保育员作为幼儿园保育工作的主要实施者，她们的职业素养直接影响到幼儿园教育教学工作的质量。有效的配合教师活动，使得幼儿园中的保育和教育并驾齐驱，两者协同有效提升保教质量dsjyyyyg


保育员应以完善健全的人格，佳的思想境界，精神状态和行为表现去积极的影响和教育幼儿，从而促使他们健康的成长。具体细致的说就是要要求保育员遵守国内各项纪律，着装整洁大方，奇装异服，不留长指甲；要有高度的责任心，有爱心，不体罚和变相体罚幼儿。要细心照看，呵护，喂养，教育幼儿；主动热情的为家长服务，替家长着想，把言传和身教完美的结合起来，以身作则，行为规范，热爱和关心幼儿，建立平等的师生关系；仪表端庄，举止文雅，以自己的言行和人格魅力来影响婴幼儿，时刻保持庄重的举止，彬彬有礼的言谈，表里如一的形象，以自己的品行，仪表给以积极的影响。

中级取得本职业初级职业书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规标准学时数，并取得毕（结）业证书。
取得本职业初级职业书后，连续从事要职业工作5年以上
连续从事本职业工作7年以上。
取得经劳动保障部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）。


“爱”是无私的，也是做好保育员的前提，关心每一个，使他们健康快乐的成长。自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和的信任。